Welkom op de website van SomeoneELS

Contact

Slecht kunnen lezen is niet altijd dyslexie...

Ieder mens de kans geven zijn talenten ten volle te benutten….

Een erg hoog streven of de stiekeme wens van iedereen die met kinderen omgaat…

Wat is er aan de hand?  Er klopt iets niet.... Er zit veel meer in....

Iedere ouder, leerkracht of begeleider, die zich dit regelmatig afvraagt, is erbij gebaat om verder te lezen.

Leerprobleem of oogprobleem?

Dyslexie is een probleem dat zich in de hersens afspeelt. Maar wat als de ogen niet goed samenwerken en het beeld daardoor al niet goed in de hersenen binnen komt?

Taalproblemen kunnen veroorzaakt worden door dyslexie, maar niet iedereen die deze diagnose krijgt is echt dyslectisch. Sommigen hebben 'slechts' een visuele stoornis (fixatie disparatie, FD) waardoor de beide ogen niet optimaal samenwerken. Hierdoor kunnen de woorden niet goed naar de hersens worden doorgeseind en ontstaan dezelfde symptomen als bij iemand die echt dyslectisch is.

In ongeveer 70% van de situaties waarbij de intelligentie van het kind niet overeenkomt met de leerprestatie, moet rekening worden gehouden met verborgen visuele verstoringen. Het visuele systeem (de ogen) is het belangrijkste zintuig wat een mens bezit.

Dit controleren, indien nodig corrigeren en vervolgens de basis van de taal herstellen, mensen bewust leren kijken en een visueel woordbeeld aanleren. Zo kunnen we op een vrij eenvoudige manier het taalprobleem aanpakken. In 6 tot 8 consulten helpt SomeoneELS u of uw kind, om op een andere manier met taal om te gaan. Kijk op de taalbegeleiding pagina voor meer informatie over de werkwijze van SomeoneELS.